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教学质量保障体系建设

一、主要举措

重构建成了以文化领引、机制保障的“1-3-6”教学质量保障体系。

形成“以学生为中心、全员全方位全过程育人”的保障目标;建立健全 “教学 质量监控机制、教学质量评价与反馈机制、教学档案管理机制”三大保障机制;贯彻执行“架构合理、机制完善、记录齐全、事例充分、分析科学、持续改 进”六大保障举措。

二、主要成效

1.教与学深入融合。教师回归本分、奉献讲台;学生回归常识、乐于学习,各种教学环节有序推进。教学活动中全方位开展多样化的教与学互动,实现了“以教为中心”到“以学为中心”的转变,从“分立方式”向“协同方式”转变。

2.人才培养质量逐步提升。近三年,学生在互联网+大学生创新创业大赛、 大学生广告艺术大赛等赛事,获等级奖320余项;获批省级以上大学生创新创业 项目28项,参与教师科研项目20项;学生发表论文35篇,获校级上优秀论文 12篇;参与企业项目50余项,学生的设计创作能力得到较明显提高。

3.社会满意度持续增长。学生对本专业教学的满意度逐年提高,对教师的 评教优秀率达98%;用人单位对毕业生的认可度,社会对专业贡献的认可度也在 逐步提高。